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默然 相爱 寂静 欢喜——开会有感  

2012-02-21 21:35:51|  分类: 心情随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天下午,包河区小学语文阅读展示上,我们的节目进行到将近一半的时候,穆老师发现贯穿整个朗读展示过程的幻灯片出了点状况,便毅然决然停了下来,向台下观众说明了原因并要求重新表演。当时的我们都被这一意外情况弄得更加紧张。节目完了以后,参演的老师们都认为这次展示还没有平时排练得好,心里都仿佛有些失落。

        然而,我们的失落感在省教科所小语专家周玲老师点评之后,一概散尽,心情豁然开朗。

        原本是节目准备时的失误,却被周老师读出了另外一番韵味。也正因为她的包容,我开始饶有兴致的倾听着她的讲话。她旁征博引,用诗一般的语言娓娓道来,言谈中道不尽的温婉,让人觉得她一定是读了不少的书。书,养性情;腹有诗书气自华。

        会后,朱老师感慨地说,希望也成为像周老师一样“会说话”的人,看来,周老师不仅仅用自己的言行感染了我啊!

        最近在读苏霍姆林斯基《给教师的建议》,真是惭愧,是学校要求读的。但是,这本书真的很吸引人,如果有足够的时间,我一定是手不释卷一口气读完。希望自己能坚持下来,不抱有任何功利心,平心静气的好好读书。

  你看,或者不看

  书就在那里

  不悲不喜

        
  你念,或者不念

  书就在那里

  不来不去
       
  你爱,或者不爱

  书就在那里

  不增不减
       
  你跟,或者不跟

  书就在你手里

  不舍不弃
       
  来书的怀里

  或者

  让书住进你的心里

  默然 相爱

  寂静 欢喜

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